日前，长春中医药大学首期青年骨干培训班举行了结业典礼，47名学员完成了两年的培训学习，拿到了“毕业证”。青年骨干培训班是长春中医药大学党委在培养年轻干部工作上的一项新举措，也是该校干部队伍建设中的重要一环。近年来，学校着力优化干部队伍结构，建设了一支忠实贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻落实党的教育方针，能够适应新使命、新任务、新要求的高素质专业化干部队伍。

　　坚持一种态度：高标准 严要求

　　2016年11月，长春中医药大学第二次党代会结束不久，一份题为《长春中医药大学优秀年轻干部培养管理办法》的文件就发到了基层各党委负责人的手中。根据文件要求，基层各党委需要向学校党委组织部推荐一批优秀的后备干部人选，再由组织部按照“考试考核、组织考察、研究确定”的程序优中选优，遴选出骨干力量，进行重点培养。

　　2017年3月，精选出的47名优秀年轻干部组成了首期青年骨干培训班，组织部部长王延博担任班主任。成班之前，他做了一件事——与每名学员逐一面谈，这也是一场出其不意的面试。“学校校训和办学理念是什么”“党员有几项义务”……他接二连三的提问，让很多学员措手不及。通过这次面谈，王延博摸清了每位学员的实际情况，特别是他们的政治素养和专业能力，同时也向学员们传递出要求，“要让学员知道自身的差距和不足，能够以认真的态度对待即将开展的培训和学习。”之后，王延博也一直扮演着“严师”的角色。每场讲座过后，学员们都要上交笔记和学习心得，他亲自批阅，并提出中肯的意见，“干部教育必须着眼于今后10年乃至更长时期事业发展需要，所以，对于这些学员的培养从始至终保持高标准、严要求。”

　　建立一套模式：结合实际 形式多样

　　首期学员来自教学、科研、医疗、后勤等部门，专业背景也不同。选调不同岗位和领域的干部进培训班，有利于他们相互带动、共同成长。因而为了兼顾每个学员的学习需求，补齐短板，在培训内容和培训形式上，学校也做出了很多创新性的设计。

　　首先聘请了省内外知名专家教授来担任青干班的讲师，开设了马克思主义理论学习、青年骨干素养培养等系列专题讲座。每场讲座都由一个小组来全权负责，这是他们独有的学习方式。青干班有5个小组，各小组轮流组织，他们需要提前联系专家，做好接待事宜，还要撰写讲座的主持词和总结稿，最后整理好录音，为后期的学习提供材料。这种方式极大地激发了学员学习的积极性和主动性，对其实际工作能力也是一种锻炼和提升。

　　体验式教学是青干班的另一种培训方式。2017年5月，青干班开班不久，学员们就在“重走抗联路”的过程中，接受了一次深刻的思想教育。那天，他们刚刚抵达通化杨靖宇烈士殉国地就遇上了滂沱大雨。学员们沿着当年抗联将士们的足迹，穿着临时买来的雨披在大雨中徒步前进。一路走，一路认真聆听杨靖宇将军和抗联将士们的悲壮故事，内心深受震撼，思想得到净化。当天晚上，学员们进行了分组座谈。“虽然通化室外温度很低，可大家的讨论却热火朝天，一直从晚上7点讨论到深夜12点。”青干班学员徐晓红回忆道。

　　聚是一团火，散是满天星。随着首期青干班的结业，学员们也分散到学校各个部门发挥着作用。校党委副书记于然贵表示，“在国家大健康战略背景下，我校对吉林地方经济发展的助力作用也越来越大。我们必须加快培养年轻干部，以保证学校事业发展后继有人。接下来，我们将开启第二期青年骨干培训班。”